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Tag Archives: Ecole

Le label Eco école reconduit pour Les Dromignons

Eco Ecole DROM 2015 (1)

Un drapeau bien mérité !

 Programme international d’Education au Développement Durable (EDD), Eco-Ecole est un label décerné aux établissements scolaires qui s’engagent vers un fonctionnement éco-responsable et intègrent l’EDD dans les enseignements.

  Depuis leur engagement dans cette démarche, les Dromignons se sont régulièrement vus attribuer ce label. En fin d’année scolaire, 478 établissements français de tous niveaux et de toutes tailles ont ainsi été labellisés (1 900 sont inscrits pour la prochaine année scolaire, soit 221 « nouveaux »). Au niveau mondial, ce sont 15 000 établissements qui sont labellisés, sur 46 000 engagés dans cette démarche, répartis sur 559 pays.

  Après avoir successivement travaillé sur les déchets, puis l’énergie, l’eau et la biodiversité ; les écoliers de Drom s’engagent en 2015/2015 sur l’alimentation. Alors, après avoir hissé leur nouveau drapeau au-dessus de l’école, ils ont proposé à tous leurs invités d’arroser cette distinction avec une bonne soupe préparée avec les produits de leur jardin !

Eco Ecole DROM 2015 (2)

La soupière ? Non : la cantinière !

Eco Ecole DROM 2015 (3)

On prépare les légumes du jardin de l'école

Eco Ecole DROM 2015 (4)
Eco Ecole DROM 2015 (5)
Eco Ecole DROM 2015 (6)

Logo

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Les grands salissent, les petits nettoient . . .

Une petite pause pour prendre la pose

Une petite pause pour prendre la pose

  Fidèles à leurs convictions et à leurs habitudes, les Dromignons ont participé à l’opération « Nettoyons la nature ». Pour cette quatrième année consécutive, ils se sont rendus sur le site des Conches, autour de la chapelle ramacharde. Là, c’est encore une trentaine de kilos de déchets, abandonnés par des visiteurs indélicats, qui ont été ramassés et évacués. Le retour à l’école s’est voulu plus récréatif avec une visite à la grotte de Luy.

Une école exemplaire

Ecole rurale DROM   Une fois de plus, l'école de DROM est citée en exemple : extrait de "36 000 communes", mensuel des Maires Ruraux de France.

   Pour mémoire, rappel de la volonté locale de maintenir ce service de proximité, base de notre démocratie : réflexion du printemps 2007, et délibération du conseil municipal . . . et de la motivation de l'enseignant en charge de l'établissement.

90 années de classe unique

Rentrée 2015 à DROM

(Presque) la parité !

  C’était la 175ème rentrée à l’école de Drom, du moins dans des bâtiments communaux (auparavant, l’instruction publique était, semble-t-il, dispensée chez l’instituteur ! ). En effet, la première école a été mise en service en 1840 (l’actuelle salle des fêtes) et l’actuelle en 1886. Mais c’est depuis 1925 que les deux ont été regroupées en une classe unique.

   Sylvain Turpin, actuel maître d’école, entame ici sa cinquième année, et se retrouve désormais le plus ancien de l’établissement. On enregistre un gros mouvement chez les garçons avec le départ de Esteban, Johan, Lenny, Marius, Maxime et Paul, partis vers le collège, et l’arrivée de Basile, Djemy et Nathan, sortis de la maternelle. Maely et Margot, Axel, Naomie et Pauline, Coline, Gabriel et Noé sont tous montés d’un niveau ; soustractions et additions aboutissent alors à une légère avance pour les garçons (six, pour cinq filles). Particularité pour cette année : les Dromignons sont répartis sur quatre niveaux : il n’y aura ainsi pas de départ de CM2 en fin d’année (mais un gros contingent d’arrivées en CP ! ).

  Tous sont donc impatients de reprendre en main leur institution pour une nouvelle saison: on ne change pas une équipe qui gagne !

Eco école DROM 06

Sou des Ecoles de DROM

Sylvain Turpin, maître d’école passionné

Sylvain Turpin 01

Sylvain Turpin, l'instruction publique, mais pas que !

     Mardi 1er septembre, c’est la rentrée, la cinquième à Drom pour Sylvain Turpin. « Cette année, je suis le plus ancien de l’école », nous annonce alors fièrement ce trentenaire. Un petit retour sur ce doyen s’impose donc !

   Originaire d’un village du Cher, Sylvain a été impressionné par des professeurs du collège, qui ont confirmé son envie d’être enseignant, plus spécialement en histoire. Finalement, c’est à l’instruction primaire qu’il se destinera en passant par les sciences. Au printemps de Bourges, il rencontre Audrey, une Bressane, institutrice aussi (qui s’était juré de ne jamais épouser un autre enseignant ! ). Alors, pour se rapprocher de la Bresse, le Berrichon commencera sa carrière dans le Rhône, avec des postes de (longs) remplacements à Villeurbanne et à Feyzin. Mais, dans des établissements regroupant jusqu’à 12 classes élémentaires (et une dizaine de maternelles), ce rural vise un retour à la campagne (le printemps de Bourg, cette fois ? ) pour une petite école. Le poste de Drom se libère ; sans rien en connaître, il postule et sa candidature est tout de suite acceptée.

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Au fil des jours . . .